诚信友善演讲稿

诚信友善演讲稿

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的诚信友善演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题班会:我与诚信交朋友

一、 设计意图：

1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。

二、 班会准备：

1、选择两名主持人。

2、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。

3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。

4、诚信格言书写在叶状纸上。

三、班会流程：

一:导入主题

师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.

主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?

主持2:什么事呀?

主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.

主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀

主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊

主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.

合：《与诚信交朋友》主题班会现在开始。

（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题，进行板书）

默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处

二：诗朗诵，诠释诚信

甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

甲：它在我们身边，离我们是那样近；

乙：它离我们又是那样远，那样模糊。

甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

乙：它就是我们身边的朋友——诚信。

甲：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人.

乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

甲：生活有了诚信才更加灿烂，

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

三：交流诚信的故事

主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教育源远流长，世代传承。

主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。

（一）、《曾参杀猪取信》

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

（二）、《司马光诚对买马人》

宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实

主持人甲：

二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。

四、反面对比————不讲诚信的害处

主持人乙： 现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》

——————→小品表演

人物： 小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客

时间： 下午放学后

地点： 学校校门外

小郭： 哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)

卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！

小郭： 我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。

(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)

小郭： 钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！

(走去车站，等车)

乘客们：车来了！

(左推右挤，混水摸鱼不给车票)

小郭： 嘿！又省了两块钱！

(小郭回到家)

小郭： 妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！

妈妈： 这么乖啊？是啦，这次测验多少分?

小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）

妈妈： 这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。

小郭： 老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。

妈妈： 哦，以后要努力保持现在的水平啊。

小郭： 妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)

妈妈： 好儿子，有志气！来，拿着钱！

小郭： 谢谢妈！

妈妈： 还不赶快去做作业?

小郭： 早在学校做完啦。

4)第二天早上

小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)

小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。

（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）

刘同学：怎么这么早啊?

小郭：是啊。

刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜 ……此处隐藏10783个字……作的灵魂，是我们该立为目标的一个词，含义可深着呢!

友善，是人与人关系的连接口，象征着中华民族的友谊。如果我们想做个愉快的孩子，就要用一颗纯洁善良的心去对待他人。当然，只使用纯洁善良的.心，是不够的，你要宽容大方。只因“人无完人”每个人都会犯错误，所以你要试着去原谅他。我们交朋友之前，就应该学会去试着忍耐。因为，大家生活在一起，难免会产生摩擦，如果我们不喜欢生活在一个充满爱与温馨的环境里，就要封闭自己，也会封住很多很多的快乐!

显而易见，诚信与友善是多么重要!所以，就让我们以晴朗的心情去赶走阴雨吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

同学们，你们是否听说过这样一句话：“诚信友善不是智慧，但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海，芸芸众生，我们生活中哪一处能缺乏诚信友善？诚信友善是什么？诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。

不友善的校园会怎样？我们可想而知，我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人，在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。

2、学会友善待人，对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心，当朋友不开心闹情绪时，我们要抽时间去陪陪他，给予理解；当看到同学做一些不文明举止时，我们要勇敢站出来，及时制止；当答应别人要做某事时，就要努力去完成，做到言而有信。

这些微不足道的小事，就能使我们校园更美丽更和谐，当然也需要我们有勇气与智慧，一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯，每个人都去为此付出一些力量，那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩！

我们盼望诚信友善和谐的校园，使我们能够简单、愉悦的学习。

我们渴望诚信友善和谐的校园，使我们能够健康、快乐的成长。

它如初春的一缕风，悄悄联系着你、我、他。

它如盛夏的一树绿荫，无私的为你我遮挡炎夏酷暑。

它如金秋的`一片黄叶，轻轻地回归到大地母亲怀抱。

它如寒冬的一场大雪，默默地孕育着新生的希望。

结合学校三告别三向活动，让我们一同携起手来，贡献自己微薄的力量，让我们在一点一滴的小事中都充满着友善，充满着力量，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子！让我们用自己的行动积极践行诚信友善的价值观，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

同学们，你们有没有听过这样一句话：“诚实友好不是智慧，但往往比智慧散发出更诱人的光芒。”茫茫人海，众生皆有，人生何处可缺诚信友爱？什么是诚实友好？诚信友爱是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是伟大痛苦中的良药，是社会主义核心价值观中闪亮的旗帜。

不友好的校园会怎么样？可以想象，我不认为那种校园是我们都向往的。有时候，一件小事就会闹得天翻地覆，互相伤害。一个优秀的人往往具有“诚实待人，待人友善”的品质。我认为，为了对他人诚实友好，我们必须做到以下几点：

1、学会诚实待人，生活中不欺骗他人，说话真诚，为他人着想。

2.学会对别人友好，对别人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。

3.学会换位思考，心比心。朋友不开心，情绪激动的时候，我们要抽出时间陪伴他，给予理解；当我们看到学生做一些不文明的行为时，要勇敢站出来，及时制止；当你答应别人做一件事时，你应该努力去完成它，信守诺言。

这些琐碎的事情可以让我们的校园更加美好和谐。当然，我们也需要勇气和智慧。一旦每个人都把诚实、友好、和谐作为一种习惯，每个人都为此付出一些努力，我们的校园岂不是更加和谐多彩？

我们期待一个诚实、友好、和谐的校园，让我们能够简单快乐地学习。

我们渴望一个诚实、友好、和谐的.校园，这样我们才能健康快乐地成长。

它就像初春的一缕风，悄悄地联系着你，我和他。

它就像盛夏的树荫，无私地为你我遮挡着酷暑。

它就像秋天的一片黄叶，轻轻地回到地球母亲的怀抱。

就像冬天的一场大雪，默默地孕育着新生活的希望。

结合学校的“三别三向”活动，让我们携起手来，贡献自己微薄的力量，让每一件小事都充满友善与力量，让整个校园充满诚信、友善与和谐！让我们用自己的行动积极践行诚实友好的价值观，做一个对别人诚实友好的人。

我的演讲结束了，谢谢！

主题班会： “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” —— 爱国、敬业、诚信、友善主题班会 双城市希勤中学 王义兰 主持人： 白雪莹 吕明月

活动目标：

通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。

活动过程 ：

一、 主持人宣布班会开始

二、板块一

爱国篇

1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题；

2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀；

3.讲述历史上爱国主义人物的故事；

4.展示课前搜集的爱国主义名人名言；

5.小结过渡下一版块。

三、板块二

敬业篇

1、什么是爱岗敬业？

2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢？

3、敬业的具体要求是什么？

4、针对媒体中的几个观点发表个人见解；

5、主持人小结。

四、板块三

诚信篇

1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理；

2、谈谈什么是诚信？

3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟；

4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。

五、板块四

友善篇

1、 多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的`启示；

2、 说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以

是看到的，听到的，也可以是自己轻身经历过的；

3、 趣味问答，体会团结友善的内涵；

4、 主持人小结；

5、 深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。

六、班主任总结

七、主持人宣布班会结束