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新学期班主任发言稿

时间:2024-02-03 08:44:31
新学期班主任发言稿

新学期班主任发言稿

在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的新学期班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期班主任发言稿1

各位班主任:

新学期、新梦想、新行动、新进步。我们追求是透过“言传身教”,把个人的成长经历与体会融入教育之中,培养出有向上精神、学习兴趣、创造激情和社会职责优秀学生。教育路上桃李芬香,一片丹心尽付学子,在同学们心中,班主任不仅仅是传道授业者,更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印,善始善终、善作善成,为水围小学这棵大树一年比一年更加旺盛、持续发展做出新的更大贡献。

新任班主任有:彭燕、刘睿、胡敬华和林维洋等四位老师。

学校的德育工作要做到学生礼貌礼仪教育和良好习惯的教育构成序列,加强对不良学生的教育和管理,坚决遏制偷窃等不良行为,力争学生犯罪效率为0。(具体工作见学校工作计划)。

一、对班主任的工作要求:

1、班主任要全面贯彻教育方针,这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例,履行班主任职责,严格依法治教,督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养学生良好行为习惯。

2、执行学校各项规定,遵守各项纪律,落实学校工作计划,完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划,建立良好的班风。

3、领导班委会工作,培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校群众活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分准备,讲究方法与针对性,有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课,每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课,展示独具特色的主题班会。主题鲜明,资料丰富,寓意深刻,给了学生终生难忘的教育,取得了很好的育人实效

4、帮忙学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度。因势利导,做好后进生转化工作,营造良好的学习氛围。掌握本班学生上课状况,管理学生养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学,全面提高教育教学质量。

5、对学生的安全要绝对负责,一切从严要求,要联系实际,使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识,既要遵守学校的各项规章制度,又要理解和遵守有关交通法规,确保学生安全。不乱收费,不乱订资料。

6、加强班群众建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识和群众荣兴誉感,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创礼貌班群众。

7、班主任要全面关心学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。尊重学生人格,严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作,开好家长会,争取家长的配合与支持,构成教育合力,共同做好对学生的教育工作。

9、搞好班级日常管理,建立班级常规。教育学生爱护公物,讲究卫生,礼貌礼貌,遵守课堂纪律,严格考勤管理,遵守公共秩序(集会、出操、活动),遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面:

1、清洁卫生。勿以善小而不为。就应认真检讨清洁教育。灌输环保意识,务必持之以恒。

2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。教师就应本着“班级无小事”,不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。当今世界,有些地方独独少了毛泽东思想来武装,对手乘虚而入,玩得风起云涌。昆山之语“老板怎样顺心怎样办”“老板怎样安心怎样办;老板怎样开心怎样办;老板怎样舒心怎样办。”“影响投资环境的是罪人”整个一无底线呀,不来?那不是傻子么,Yesgo!人家岂能放过咱们。国之不存,家安能存焉?国家兴亡,匹夫有责。是至理名言。唯有国人团结一致,为国家作出贡献,让国家不断蓬勃发展,才是对先辈们的付出最好的报答。

4、我们要用心培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会理解任何外国颐指气使的说教。己所不欲,勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、理解帮忙。

5、心中无差生的观念。教师透过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生,使学生自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教育是事业,事业的好处在于奉献;告诉学生,不论他们什么样貌,都是这世界上最独一无二,最与众不同的的孩子,都是爸爸妈妈还有老师最爱最骄傲的孩子。

期望老师们能够在应对这些有问题的学生时换一个角度,换一种方法,在实施教学的过程中换一个情绪,换一种心态,也许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与期望

1、节假日里,不送贺卡鲜花,只送真心敬意,绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们明白,水围小学校风纯正,师德高尚,从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正,快赶上红伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地,为民族的未来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得:“我们的坚守很值得!”

2、我认为一个人首先要适应环境,少埋怨环境,多改变自我。人应学会自我更新,这天的我就应比昨日的`我有新的认识、新的发现、新的潜力。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕,一事当前,不是千方百计想办法战胜困难,而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。

从这样的认识出发,我应对现实,千方百计改变自己的教育教学方法。

可见,人总要应对一个不尽如人意的环境,总要从改变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方向改变一丝,改变一毫。

1956年9月,毛主席曾在中共八大预备会上说:“这个世界就是这么个世界,要那么完全公道是不可能的,此刻不可能,永远不可能。”

心—通透———有杂念———————明白取舍,快乐————非没痛苦———放弃抱怨;水清―非没杂质———懂沉淀。

要学会在焦虑面前放松自己,不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤怒情绪、能够向别人倾诉烦恼。班主任用心乐观,笑对人生,便容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

……此处隐藏23036个字……,不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。对孩子的要求要区别对待。

孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。初中阶段是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

2、时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

3、努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

四、给家长的几点建议

八年级是极其重要的一个学习阶段,这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次家长会的主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。

1、一定要多观察孩子,要多与孩子沟通,经常了解孩子的思想动向,及时采取有针对性的教育和引导措施。

不可一味的忙于自己的工作和生意而忽略了教育孩子,现在应该是教育孩子的、最关键的.时期。可以着重从以下一些方面观察:

①穿着打扮是否奇特。

②是否留怪发型、戴首饰。

③花钱是否异常。

④是否使用手机、游戏机、MP3等。

⑤是否上网无节制。

⑥是否有早恋兆头。

⑦是否有厌学言行。

⑧都跟哪些同学玩儿得好,他的这些朋友学习成绩如何。

⑨学习是否勤奋、作业是否主动、认真等等。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

3、家长要重视孩子良好习惯的养成。

一个勤奋惯了的学生,不用别人说,他也会自觉学习,如果外人强迫他停止学习,去打游戏机,他会觉得不习惯,甚至厌烦别人的打扰,拒绝去打游戏机。一个懒惰惯了的学生,别人不说,他总是懒得动,家长老师逼得没办法了,才学一点;但如果家长老师不说,外力一停,立即又不动了。

一个好的习惯养成,对人终生有益,一个不良习惯形成,对人终生有害,我们要重视孩子良好习惯的养成。我个人认为,孩子知识的掌握大部分在学校,人格的形成,习惯的养成则相当一部分是在家庭的影响。家庭教育方法不当,家长将自食其果。

4、正确引导孩子的异性交往,防止早恋出现。

5、关注偏科现象,发现并弥补弱科,不让孩子因个别科目而“全军覆没”。八年级是两极分化的主要时期,偏科现象在这个时间会逐渐严重。有些科目开始还能考个九十分,现在有的已经到了六七十分甚至更少了。如果这些孩子其他科目还行,仅仅是这一科或两科特别薄弱而导致将来严重影响升学不是很可惜吗?所以请我们的家长一定要关注孩子的偏科现象,千方百计、想方设法要把“瘸腿科”补上去。现在如果补得不及时,将来升初三或上高中后更难办,当孩子一旦产生“就这样了,我无论如何也学不会了”的时候这孩子的学习就真的完了!

6、一定抽空多与老师联系,沟通孩子情况,你会有意想不到的收获。

记住老师的号码,抽空与老师联系,或闲暇时到学校见见老师面谈也可。特别对于自觉性不强的同学,这点很重要。应该有家长有这样的感觉:什么时候与老师联系的多,什么时候孩子就有进步;哪段时间联系的少,哪段时间孩子就会出问题或成绩下滑。其实也要记住科任老师的号码,与科任老师,特别是薄弱学科的老师也应该多沟通,共同商量教育孩子、提高成绩的办法,您一定会有意想不到的收获。

五、强调几个问题;

1、早到校问题,要求学生早上6:40前到校,家长应及时叫醒孩子。

2、带手机问题,禁止学生以任何理由带手机进入校园

3、请假问题,一般情况不请假,到家后电话通知老师。

4、重视地理生物的学习,明年这两科将进行学业水平测试,成绩将纳入中考总分。

5、重视体育锻炼,增强学生体质。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

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