高考动员大会讲话稿

高考动员大会讲话稿14篇

现如今，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编收集整理的高考动员大会讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3000天，漫漫求学路，我们如此艰辛，但却从未放弃；

300天，高考倒计时，我们坚信，努力可以改变一切；

30天，在这芒果满枝，接近梦想的时刻，你将选择怎样的状态？

有人疲软了，有人力不从心了，有人消沉了，有人放弃了，你是其中之一吗？

高考的战场上，什么人会失败？不是天资愚钝者，不是屡战屡败者，从来都是那些消极退缩、自我否定的人。

如今在这东方天空出现胜利曙光的时候，我要告诉你：我们现在面临的不是 行百里者半九十 ，而是 行百里都半九十九 。在不到30天的日子里，你值得放弃吗？

我总结了：

人生最大的悲哀是，高考结束了，而你被打败了；

人生最最大的'悲哀是，你被打败了，而高考还没有结束。

人不光为自己而活，

想想关爱你的父母吧，想想培养你的老师吧！

想想与你约定考同一所大学的挚友吧！

想想尘封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧！

拾起你丢在地上的理想，重温你自强不息的誓言。

尊敬的同学，各位领导老师们：

今天有幸在这个动员会上作为教师代表发言，我万分激动，我深感荣幸。

在过去的两年，同学们在开放式教育中愉快的学习，快乐的生活，各项素能得以显著提升，表现出良好的素养和喜人的风貌;在接下来这关键的一年，迎接你们的将是一个巨大的人生考验——高考。面对高考，同学们，你们在踏踏实实的做准备吗?

在备战高考过程中，作为教师，我们会做好以下四个字——严细 精 实。面对全体同学，面对学校、年级的领导，我们庄严承诺——我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的'作风投入到备考工作中去;我们会刻苦钻研，耐心辅导，忠于职守，甘苦与共，通力合作，众志成城，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃你们中的任何一个人。请你们记住，高三这一年，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

那你们呢?你们还要做些什么呢?

一、 要胸怀大志，明确奋斗目标。

目标是奋斗的方向目标是前进的动力。大家都必须要有目标，时刻对照自己的目标找差距，找对策。以实际行动去实现目标，让理想变成现实，让梦想成为真

实。

二、要讲究方法和技巧。

科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议同学们坚持做到“三多”：一是多动脑，多思考，多理解，多钻研;二是多动口，多读、多背、多问;三是多动手，多做题，多训练;

三、要培养良好的心理素质。

时刻保持快乐愉悦的心情，时刻保持旺盛充沛的精力，时刻保持奋发向上的斗志。

四、把所有的时间、精力、心思都聚焦到备战高考上来，目不二视，耳不二听，心不二想。

德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。学习成绩暂时落后的同学千万不要自卑有机会赶上来;学习成绩突出的同学，要戒骄戒躁，虚心向上，努力拼搏，奋勇争先。

同学们，今天，我们朝着高考的方向正在奔跑，对我们每一个同学来说这既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧。同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;如果你选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点，信心才能扬起航帆;只有笑到最后，生命才会光辉灿烂!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功!

最后我衷心祝愿同学们明年美梦成真，金榜题名!

同学们：

下面我代表历史、地理和政治三门学科的老师结合我们文科实际和小高考文科考试的特点和志同道合的同学们谈几点想法或要求

首先要对我们的老师充满信心其实我们学校的史政地学科的老师教学水平都比较高教学成绩经常领跑全市在常州大市范围内也经常取得很好的成绩只是我们大局意识强强调合作谦让以往比较低调一些但是面对这次小高考一向低调的史政地老师将高调唱出“小高考史政地进行曲”带领同学们智勇大冲关力争多拿A在这里我代表史政地老师表态我们将精心上好每一节课认真批改每一份作业面向全体学生关注个体差异做好追踪记录实行盯人战术不怕苦不怕累只怕同学们不支持同学们你们支持不支持

其次对文科拿A充满无穷的渴望和必胜的信心也许很多理科同学表面上装作无所谓的同时实际上是对自己文科拿A没有信心因为高一文科学的实在是一般般有这种想法的出现是正常的但这种想法本身是不正确的因为高一的文科成绩并不是你努力学习的结果而是“顺带着稍微学习”的结果况且即使在这样的学习状态下还有很多同学考的不错;而且人的潜力是无限的很多文科班的学生高一的时候物理化学学的很吃力可是通过高二的不懈努力最终拿到A的比比皆是作为理科生的你有什么理由没有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考无论是知识容量还是考试难度都要明显低于高考属于只要跳一跳就能摘到桃子那种性质因此问题的关键并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同学们你们愿意跳

最后同学们要掌握文科拿A的正确高效的方法刚才重点分析了文科拿A的可能性但是要把这种巨大的可能转化为现实性还是因人而异需要具体问题具体分不能盲目乐观夜郎自大那么有没有点石成金术传给大家呢答案很明显没有!倒是有一句口诀送给大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能创造奇迹”理解这句话呢从最平常的三个方面来看

第一把课听好战士的生命场在战场工人的生命场在工厂我们学生的生命场在里呢对课堂就是学生的生命场!昨天我默写了6个最基本的知识点那就是世界观、哲学、世界观与方法论的关系、哲学的基本问题、具体科学与哲学的关系、唯物主义和唯心主义的基本观点很多同学都是全对我和一些全对的同学交流他们说实在是太简单了根本不需要去背都是老师课堂上讲的重点和多次重复的地方而有的同学则得了零分一个也不会事后我去找班主任调查班主任告诉却我这是一位好学生那么同学们想一想这位好学生为什么会出现这样的情况呢是没来得及背书显然不是而是因为听课效率 ……此处隐藏15305个字……服紧张心理，浮躁心理。生活习惯、学习习惯、饮食习惯都要保持相对的稳定，遵循规律，这样有利于考试;平时象高考，高考象平时。在我们自己的地盘考试有什么可怕的!再说我们这一届已经在年前的'市统考中语数外已超过某几个县重点中学，我们的老师们已经为我们打下了扎实的基础，同学们也经过了充分的复习，我们一定能成功!

总之，从现在开始，希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好

自己的每一天，无悔于自己的每一天。同学们，让我们团结起来，以必胜的信心，发奋

的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同抒写人生的新辉煌，共同书写一中的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利一定属于一中。

我的发言完了，有不妥之处请大家批评指正。

谢谢大家!

各位领导、老师、全体同学们：

大家上午好！今天是xxxx年3月7日，距高考还有91天。再过91天，你们就将带着老师希望，带着父母叮咛，走进高考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔。xxxx年的9月1日，你们加入了泽州三中这个大集体，高一时我带过1、2班，高二我带过文科的3、4、5班，考场上、教室里，我见过在场的每一位高三同学，但像今天一样，面对全体学生来谈谈心，这是第一次，估计也是最后一次，我希望在场的每一位能够耐心的，专心致志的来听我说。

下面，我给大家说几个事情，提几个建议。

第一，要坚持到底，绝不放弃。

航海家哥伦布每天都会写航海日记，每篇的最后总要写上同样一句话：我们继续前进！仅仅六个字，这重复的、平淡的语言，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的，特别是当你自己都觉得希望渺茫之时，应该怎么办？

“于无声处见惊雷，于平凡处见力量。”在泽三的三年你学到的最有价值的东西是什么？作为泽三的老师最希望留给你们什么样感悟？毕业之后回首高中生涯，什么才是最激励你的回忆？从xxxx年9月我校招生第一届高中生开始，到今年2月的模拟考试，说实话我校不少同学离高考要求有一定的距离，但6年来这个学校从校长到老师、到职工、到教官，很少出现说“学校生源不行，怎么教都考不上，瞎胡上上算吧”这样的声音。近期，高三教师周六补课、课间操全体教师专门给学生辅导，周日下午到校安排周练，没有一个教师对我说”和老师，多数学生考不上，搞的这么辛苦，得不偿失“一个都没有。为什么？因为老师们不认输、不放弃。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。你要问什么是泽三精神？我想说，这就是。就是这种处在低谷时、前途迷茫时，甚至是看不到希望时也绝不放弃的精神。正是凭借这样的精神，泽三一年年走过来，一届比一届好！我想将来会更美好。如果同学们都具备了这种遇到困难还迎头而上的精神，你一辈子都用的上。

所以，第一条，坚持到底，绝不放弃是成功的必要条件。第二条，当你想要放弃时怎么办？参见第一条。另：老师们不放弃，你们怎么好意思？

第二，把学习当成事业去对待。

高考不是终点，而是新的起点。

高三生活很枯燥，但高三生活快乐而又单纯，学习是你生活中最主要和最重要的事情。把学习当成事业来对待，如何把这项事业做好，分分钟体现了你的领导力和分配水平，或者说体现你的“素质“，如何控制你的'手、眼、脑，如何克制你的惰性和欲望，如何合理分配你的时间和精力。

在这个过程中要培养一种能力，一种非常重要但又极容易丢失的一种能力，这种能力叫做“勤奋“。我们经常搞反了聪明和勤奋这两兄弟的地位，我经常自诩聪明，我们经常爱夸孩子和学生聪明，但其实勤奋是比聪明更重要的一种能力。在场的所有同学里不聪明的很少，但称得起勤奋的估计不多。在社会上，聪明但不勤奋的人成功的不多，但只要是够勤奋的失败的估计很少。四川大学校长谢和平说，人与人之间的差别不在智商，而在于坚持。所以我们坚持学习的过程也就是培养勤奋这种能力的过程。

我们的坚持和努力也不仅仅是为了高考，我们的努力奋斗是为了将来有选择自己生活的权利，是为了能够体面的劳动，有尊严的生活。王安石说“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉，顾非有志者不能至也。“希望我们把奋斗的精神贯彻终生。

第三，要坚定信心，平和心态，讲求效率。

坚定信心！百日人生事，无惧少年狂。我们流过的汗、做过的题都是为了今年6月过关斩将蟾宫折桂。九十天，说短很短，只不过是人生中的一个片段，但这九十天又很长，有2160个小时，有129600分钟。你能做的还有好多，它足以影响一个人的成长历程，足以改变一个人的命运走向！无论前进的道路多么崎岖，都要做到不抛弃、不放弃！坚持就是胜利。

亲爱的同学们，你们在泽州三中这几年里给我留下了鲜明的记忆，我记得你们在教官叫你时你不起床，我记得你们不听学校劝导要用净化过的水去洗脸，我记得你们在考场上表现出的焦虑；但我更记得你们捡到钥匙、饭卡和现金会交到政教处，我更记得你们在老师不知情的情况况下给她送上的生日蛋糕，我更记得你们在运动场上表现出的同舟共济和奋勇拼搏，我更记得你们在体育和音乐等专业训练时表现出的不怕苦累，我更记得你们在元旦活动时表现出的开朗活泼，我还记得你们在同学需要帮助时体现出的优良品质。你们是可爱的，们是优秀的，把这些保留下来吧，把这些分数中不能体现的优良品质带到你们将来的漫漫人生路中去，它你能教会你堂堂正正做人，认认真真做事。

平和心态！最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫，但这种辛苦与疲惫，很大程度上来自自己的不良心态。如果你心有杂念，做一道题需要十分钟，而为什么做？做了有多少实际价值？就考虑了20分钟。这种心态会造成心灵的疲惫，久而久之，因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你，学习效率之低下，也在情理之中。面对自己的梦想，无论发生了什么，请保持自己平和的心态。如果老师下课迟了一两分钟，请不要生气，让自己平静，可以用幽默的口吻向老师提出来；如果某次考试失利，没有达到你的目标，请不要沮丧，你需要的是静下心来分析；如果老师或同学的言行，让你觉得一时不能接受，请不要埋怨和发怒，否则可能会让你偏离了航线，会多走弯路……我只想告诉大家，我们如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形态什么色彩。

讲求效率！一百天，从物理时间上讲，对我们每个人都是一样的，但从实际利用的效率来看，每个人又都是不同的。要自制，要懂得管好自己，晚上睡前别拿手机，上课不说闲话，节约时间，知道自己该做什么。要跟上老师的节奏，学校有统一的安排，高二下学期我们个别科目提前开始一轮复习；上学期我们搞优生补差科计划；本学期我们提出代课教师主动辅导，班主任重点关注；四月中旬后我们计划以考代练，以考为纲，集中复习。各科教师根据不同的学科特点以及学生情况都准备了具体的实施方案，我们要同步复习。要认真，认真做题、认真考试，认真吃饭，认真完成老师的任务，认真过好每一天。

同学们，一百天，我们还有足够的时间来为明天作准备，让我们一起，为明天加油，为明天喝彩！我相信即将到来的六月，会是一个收获的六月。