文明用语演讲稿

文明用语演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的文明用语演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的主题是：《文明用语从我做起》。

首先，老师想考考同学们，什么是文明用语？文明用语包括哪些呢？初次见面说--“您好”，得到帮助说--“谢谢”，与人分手说--“再见”，表示歉意说--“对不起”，表示礼让说--“您先请”......同学们回答得真好！是的，这些都是我们日常的文明用语。听了这样的文明语言，大家一定会心平气和、心情愉快，怨气没了，怒气消了，沙漠变绿洲，干戈化玉帛，一丝丝微笑会浮现在我们的脸上。这就是文明用语的神奇之处。

今天，陈老师主要跟大家聊一聊问候礼仪。见面问候是我们向他人表示尊重的一种方式。见面问候虽然只是打个招呼，却代表着我们对他人的'尊重。在向他人问候时，我们需要注意以下几个方面：

1.主动：向他人问候时，要积极、主动。当别人首先问候自己之后，要立即予以回应。

2.热情：向他人问候时，要表现得热情、友好、真诚。不能毫无表情，或者表情冷漠。

3.大方：向他人问候时，主动、热情的态度，必须表现得大方。问候的时候，要面含笑意，注视对方，要做到眼到、口到、意到。不要在问候对方的时候东张西望。

比如，现在学校里的某位老师正迎面向你走来，你应该怎么做呢？应该面带微笑，主动、热情、大方地说：老师好！嗯，对了！好，现在陈老师正向你走来了，你应该对我说--“陈老师好！”“同学，你好！”如果在校园内遇见了客人，应该主动、热情、大方地说：“叔叔好”、“阿姨好”。哎，陈老师再考考大家，如果遇到了学校的老师带着客人来我校参观时，又应该怎么打招呼呢？对了，应该先招呼客人“老师好”或“叔叔、阿姨好”，然后再招呼自己学校的老师。

当然，除了使用这些礼貌语言之外，在一些特殊场合，比如出操、排队去食堂的路上，或者要问候的人正在说话时，只需行挥手礼或微笑点头即可。无论什么场合，谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里，音量应该控制在你周围的人能听到就行，不要防碍周边的人。

你们知道吗，除了刚才提到的这些标准的礼貌语言以外，民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言，如初次见面说“久仰”，向人祝贺说“恭喜”，求人答复说“请问”，征求意见说“请教”，询问姓氏说“贵姓”，请人指点说“赐教”，求人帮忙说“劳驾”，表示谢意说“费心”等等。也都能给人带来愉快的心情，希望同学们在日常生活中多多运用。

同学们，文明用语是校园里最美的风景，和谐的校园需要我们每个育华的学子共同去创造。我们即将迎来育华十周岁生日，让我们从现在开始，露出自己甜美的笑容，使文明有礼作成为育华学子的一张名片，做一个彬彬有礼的小主人吧！

各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。” 在这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体 ，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能 提高。

曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中 的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”

以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同 学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋 随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的`同学，扔了又何妨；再例如有的同学下课时追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有 部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的 培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也 是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养 成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良 的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行 为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥 有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君 子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的 手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的 校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人， 学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛？

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好！今天，我要讲的是“讲文明，讲秩序，创建和谐校园”。新学期开学已经两个月了。在这两个月的时间里，我们的师生致力于创建一个美丽、有序、团结、友爱的和谐校园。在学校、老师和同学们的共同努力下，我们的学校变得更美了，校园干净整洁，教室和办公室窗户明亮干净，甚至说脏话、损坏公物、弄脏墙壁、乱扔垃圾的现象也越来越少了。然而，美中不足的是:最近几天，我们仍然看到一些非常不和谐的现象:少数学生仍然有一些不良的礼仪，卫生，秩序和纪律；有同学说乱扔纸屑不是什么大错误，也没关系。我想告诉同学们，乱丢一张纸片也是一件大事。只有讲秩序，才能体现一个人的`文明。讲秩序才能共建文明社会，讲秩序才能创建和谐校园。

当你在拥挤的广场上，当你安全地穿过人行横道，当你舒适地上车，这些都是大家自 ……此处隐藏7694个字……与自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。这里不想举太多伟人的例子，因为这很容易给人一种错觉，认为文明礼貌只有伟人、名人才有，所以我们不必为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使达到了文明的要求，也不会成为伟人或名人。我们不仅需要道德大佬，更需要一群有道德的人。所以让我给你一些日常生活中的小例子。也就是学会打招呼:毫无疑问，我说的就是打招呼，也是一门艺术，人掌握起来并不难。我给你举个简单的例子。比如，当你每天早上被讨厌的闹钟吵醒时，你有没有想过你的一天将如何度过，你期待奇迹出现吗？首先，让我进入你的一天，找到一些细节。你对你的父母说早上好吗？也许你有，但不要加一句昨晚没休息好的抱怨，也不要抱怨早餐没吃到你喜欢的食物，因为你的抱怨会让你的父母认为他们做得不好。你要时刻知道你的父母是爱你的，他们希望你能得到一个好的环境。那就是

好了，现在让我们走进校园，看看你在学校的生活是否文明。你的同学正在打扫卫生。你跟他打招呼，说早上好，感谢他的劳动吗？也许你没有，所以请不要忘记从下一刻开始，向你遇到的每一个同学问好。也许一句简单的早安并不会让你付出太多，但你的问候会让他在一天中感到轻松愉快，手里捧着玫瑰花，余香四溢。为什么不呢？

你下定决心和下一个遇到的同学打招呼了吗？如果是这样，那么你的心里就有了文明的火花。现在，如果你想离开，就走进教室，开始紧张而充分的学习。当班长喊着口号站起来的时候，你有没有毕恭毕敬的站起来跟老师打招呼？当一堂课匆匆而过的时候，你是否怀着一颗感恩的心和给你知识的老师说再见？你可能做到了，但是你慵懒的样子会让老师感到难过，一句强烈的你好和再见就是对老师工作的肯定。该不该反思？你做到了吗？比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与我们美好的校园极不和谐的纸屑，尤其是周六日的教室里，校园里随处可见食品袋和方便面盒。有的同学甚至认为:反正有同学和值班清洁工打扫，扔了也没关系；比如有的同学在教室走廊里追逐打闹，习惯了走路，推推搡搡；有的同学互相谩骂、发誓，甚至有的同学故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这恰恰从本质上说明了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的同学，可能会没有纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果养成文明的行为习惯，学习环境一定是良好有序的。天赋，先成人，再成才。所以首先要做一个正直的人，做一个文明礼貌的君子，然后才能成为一个有才华的人。我们不应该成为单纯掌握知识和技能的机器，而应该成为身心和谐发展的人。

还有很多很多例子。明代大学者王守仁说:“知是行的意念，行是知的努力；是知与行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知之，而不知之。”我们接受文明礼仪的教育，却不愿意履行，甚至反其道而行之。这和从来没有接受过文明教育有什么区别！人的文明不是天生的，而是后天不断提高的。提高自身修养，首先要致力于学习，提高自身的认知水平；当认知达到一定程度，一个人就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正心态，不违背良心，努力使自己的言行符合道德标准，这样自己的修养就会提高。这就是古人说的:善解人意，知书达理，真诚待人，诚实修身。完善自己的道德修养，才会有推动社会公共文明的基础。所以，我们要践行社会文明，就要从这种“知行合一”上下功夫，从自己的言行做起，告别不文明行为。

亲爱的同学们:

“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲礼貌。”这是做人最重要的要求。作为小学生，我们更应该注重良好行为习惯的培养。

首先，任何场合都要使用文明礼貌的语言。严禁说脏话和禁忌。说话时，语言要清晰、真诚、语速适中、语气温和、意思明确。建议用普通话。不要随意打断别人的谈话，认真听别人说话。

然后，要对长辈、朋友或同学有礼貌，见到长辈要打招呼，见到朋友、同学要主动打招呼，养成尊老爱幼的好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的培养。清洁是外表美丽的关键。再好的长相，再奢华的衣服，如果脸上又脏又臭，必然会破坏一个人的'形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，饭前便后要勤洗手，勤换衣服，勤洗澡...爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾...主动为巩固城乡环境综合治理作出贡献。

一个人无论有多少财富，都要有高尚的品德和文明的行为，别人才会尊重你。在我们心中，道德是一笔巨大的财富，是再多的钱也买不到的。为此，我们必须做文明的孩子。

谢谢大家！

尊敬的老师同学们：

同学们早上好！今天我演讲的题目是《文明用语，不说脏话》。

同学们真懂文明礼貌！我想：语言的力量可真大呀！讲话文明、礼貌，会温暖别人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解紧张的冲突，所以，今天我想和大家说：文明用语，不说脏话。请同学们跟我一起说——文明用语，不说脏话。

我看到过这样一句俗语，良言一句三冬暖，恶语半句六月寒。这句话说的是：文明、礼貌、优美的语言能给人带来温暖，半句粗话脏话会让人感到心寒。同学们，如果你想成为一个高尚的、受欢迎的人，就要学会使用优美的`语言，讲话要力求文雅谦逊，使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话。然而，在我们的同学之中，尤其是在一些男孩子之中，很不注意自己的文明用语。别人不小心碰了他，他就大张脏口，大说粗话，出口伤人。

我曾亲眼在楼梯口看到一个同学不小心撞了一个男同学，那个男同学就骂骂咧咧地骂“你不长眼啊！”这种难听的话，这会在文明的小校园中奏起不和谐的音符，既污浊了自己的嘴，也污浊了自己的心灵，更污浊了我们那片共同的天空。同学们，爱美之心人皆有之，而语言美就是美的一种。彬彬有礼、温文尔雅的人才会赢得人们的赞许和尊敬；言谈粗俗、出口伤人的人也许会吸引别人的目光，但那目光的含意只能是厌恶和谴责。所以，在这里我奉劝这样的同学，想提升自己的素养要从净化自己的语言开始，‘还要增强我们的“免疫”力，明辨是非，不学脏话，不和说脏话的人交朋友；同时，做好“文明语言小卫士”，听到有人说脏话，要及时加以制止。

同学们，让我们都行动起来，让我们远离脏话粗话，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明用语成为我们的日常用语。当早上起床后，你应该向爸爸妈妈问一声“早上好！”；到了学校，见到老师、同学，你应该说一声“你好！”；打扰了对方，给别人带来了不方便，或是做错了事，你应该真诚地说一声“对不起！”；受到别人给予的方便和照顾，你应该充满感激之情地道一声“谢谢你！”你还要学会使用美好的体态语言，微笑、点头、鼓掌、“请”。

同学们，平时这些美好的语言，会不知不觉地塑造出你在别人心目中的良好形象。同学们，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的桃江校园竞相绽放！我的演讲完毕，谢谢大家。