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学生会秘书处辩论赛策划书

时间:2024-06-07 21:29:31
学生会秘书处辩论赛策划书

学生会秘书处辩论赛策划书

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学生会秘书处辩论赛策划书,欢迎阅读与收藏。

学生会秘书处辩论赛策划书1

一、辩论赛辩题:当今社会学历重要还是经验重要?

二、活动目的:

加强部门内部的交流,增进干事之间的感情,增强团队

意识,提高协作能力,同时体现干事们对事物的认知能力。

三、活动宗旨:

在经济飞速发展的同时,新的社会焦点问题不断出现,

在此时代背景之下,要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物,重构价值观。掌握最前沿信息,用知识装备自己,发展自己。

四、举办单位:院学生会秘书处

五、比赛时间:3月19日19:30-20:30

比赛地点:多媒体课室(具体哪间课室待定)

六、参赛者:院秘书处内部干事

七、前期筹备阶段

1、场地安排:向学校申请一间课室,并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。(3月17日)

2、宣传工作:向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛,并邀请各部门前来观看。(3月17日)

3、资料筹备:确定辩题,打印好相关的比赛规则及流程,并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)

4、组织双方辩手抽取辩题。

八、比赛流程(由主持执行)

1、开场白( 19:30-19:35)

以下时间以开场时间接着记算,为预计时间,可按当时具体情况适当改动,但比赛程序预计时间不允许更改。

2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)

3、介绍参赛队员(2分钟)

4、介绍评委及点评嘉宾(1分钟)

5、比赛程序(具体记时时间按当时比赛进程而定)

第一环节:开篇立论。(共6分钟)

第二个环节:攻辩阶段。(共6分钟)

第三个环节:自由辩论阶段(共10分钟)

第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)

6、比赛开始

7、评判递交评分表,离席评定结果

8、嘉宾点评(大约5分钟)

9、公布结果

10、颁奖

11、比赛结束

九、观众提问

(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

十、参赛要求:

1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场,方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作,利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律和比赛规则。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题需与辩题相关,不得故意刁难辩手。

十一、奖项设定

1、辩论赛团体冠军奖

2、辩论赛优秀辩手一名

(奖品以学习用品为主)

十二、经费预算(待定)

附件:辩论赛比赛程序及评判规则

(一)比赛程序、时间规定及要求

第一环节:开篇立论。

正方一辩发言时间3分钟。

反方一辩发言时间3分钟。

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

第二个环节:攻辩阶段。双方各1分30秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时,质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。

第三个环节:自由辩论阶段双方各有5分钟的发言时间

正反双方自由轮流发言,不能同一方连续发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言。如果一方用时已完,另一方可以继续发言直至时间用完,也可以向主席提出不发言。

第四个环节:总结陈词阶段

反方四辩做总结陈词时间3分钟

正方四辩做总结陈词时间3分钟

(二)评判

一、评判规则

评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

二、评判标准

1、团体部分:

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

附注:违规细则:每点扣一分

(1)在攻辩环节回答者反问质问者,时间到没有停止发言,随意打断对方发言。

(2)自由辩论阶段必须在一方发言结束后,对方辩手才可起身发言。

(3)有过激语言或人身攻击性语言的。

(4)其他不应有的行为

学生会秘书处辩论赛策划书 ……此处隐藏3241个字……论阶段(共10分钟)

第四个环节:总结陈词阶段(共6分钟)

6、比赛开始

7、评判递交评分表,离席评定结果

8、嘉宾点评(大约5分钟)

9、公布结果

10、颁奖

11、比赛结束

九、观众提问

(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

十、参赛要求:

1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场,方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作,利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律和比赛规则。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题需与辩题相关,不得故意刁难辩手。

十一、奖项设定

1、辩论赛团体冠军奖

2、辩论赛优秀辩手一名

(奖品以学习用品为主)

十二、经费预算(待定)

附件:辩论赛比赛程序及评判规则

(一)比赛程序、时间规定及要求

第一环节:开篇立论。

正方一辩发言时间3分钟。

反方一辩发言时间3分钟。

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

第二个环节:攻辩阶段。双方各1分30秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时,质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。第三个环节:自由辩论阶段双方各有5分钟的发言时间

正反双方自由轮流发言,不能同一方连续发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言。如果一方用时已完,另一方可以继续发言直至时间用完,也可以向主席提出不发言。

第四个环节:总结陈词阶段

反方四辩做总结陈词时间3分钟

正方四辩做总结陈词时间3分钟

(二)评判

一、评判规则

评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

二、评判标准

1、团体部分:

(1)审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳

提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言

普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象

着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

附注:违规细则:每点扣一分

(1)在攻辩环节回答者反问质问者,时间到没有停止发言,随意打断对方发言。

(2)自由辩论阶段必须在一方发言结束后,对方辩手才可起身发言。

(3)有过激语言或人身攻击性语言的。

(4)其他不应有的行为

学生会秘书处辩论赛策划书5

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今社会,越来越重视创新和团队精神,以及思维表达和随机应变能力。因此作为一名大学生,锻炼和培养自己这些能力显得特别重要。

二、活动目的

为了同学们能更好的融入大学生活,培养创新和团队精神,锻炼思维表达及应变能力,增长知识,丰富课余生活,展现当代大学生的风采。特开展此次活动。

三、活动宗旨

以“关注实事、勇于思辨、团结合作、锻炼口才”为宗旨。

四、活动口号

“引经据典长见识,唇枪舌战练口才”

五、活动对象

全体学生

六、活动主要内容

本次活动分为三步骤:

1、大专辩论赛前期宣传、报名及辩手培训。

2、辩论赛开场秀。

3、辩论赛初赛、复赛、决赛。

七、具体流程:

(一)前期宣传工作

1、到班级宣传,制作简易的小展板,展现我院历届辩论赛成果,讲解辩论赛的细则和流程。

2、海报、展板的宣传。脱离以前俗套的文字和画面,以全新的样式博得大家的青睐。

(二)选手报名

1、设立2个报名方式。

(1)场内报名:在本班学习委员报名,每班只能组织一支参赛队伍(每队限4人)

(2)场外报名:设立报名点,同学们可自己组队(每队限4人)参赛。我们会派干事于女生公寓前和应用技术学院大厅、1教门口、14舍设立报名点。干事们将为报名者解答疑难,通知准备事项。初赛、复赛等事宜再另行通知。

(三)辩手培训

组织参赛队伍开展适度的培训

(四)辩论赛——开场秀

在报名结束后,组织报名队伍观看一场精彩绝伦的辩论赛(由老辩手参加,地点在jc001),让同学们对辩论赛更加熟悉,就此应用技术学院大专辩论赛拉开序幕。

(五)比赛阶段

初赛、复赛、半决赛定于bj305、bj405,决赛在学术报告厅。

八、奖项设置

最佳辩手:证书+奖品

冠军:证书+奖品

亚军:证书+奖品

季军:证书+奖品

九、经费预算

学术报告厅申请:100

证书及奖品:180

宣传材料、历年辩论赛成果小展板:60

其他:60

总计:400

学生会学习部二○一○年十月十五日

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